巴塞罗那大学「拉美研究专业」就读体验|西班牙留学 · 深度采访

0 Comments

相信大家还记得去年拉美研究专业的申请惨状,出结果比预期日期晚,申请人数多,内卷严重。甚至有西语专业拥有c1的同学被拒(当然,我们也有用专四申请成功的同学,但毕竟是少数);而今年的申请成果令人欣慰。我们本专业的录取成功率达到了

欣喜之余,我们联系到了本专业在读的学姐,策划了一场采访,希望能够帮助到想要申请这个专业或即将入学的同学们,让我们一起来看一下这个热门专业的就读体验。

(在这里先感谢一下D学姐!真的是介绍的非常详细,课程内容,方向,考核形式,听完采访感觉自己都学了一遍个专业!知己知彼,提前准备,开学不心慌!感觉受用的同学们欢迎大家转发给自己的同学或朋友圈,让更多同学得到帮助~)

拉美研究专业是一个系统且立体的专业,提供有关拉丁美洲社会,经济,政治和文化高级知识的专业培训,允许在拉丁美洲的学术领域和专业组织中进行实践。且该专业也为博士学位提供了理论框架和方法论。

我们采访了学姐很多问题,由于学姐的介绍过于详细,我们把采访分成了上下篇,今天这一篇就先来深度了解一下这个专业都学什么吧!

【D学姐】:我刚给你发了我们这一年对应的课表,我们这一年因为疫情的原因比较特殊——可以选的课程全部都是固定的。

实习和一门选修课程只能选一个,老师建议我们都选修课程,不选实习。所以,相当于我们所有的中国人都是修了全部的课程,没有选实习,平均下来是上个学期五门课,下个学期加上毕业论文也是五门课。

上学期和下学期的课程结构都差不多,都有经济史、文学史,还有一些就是加深你对拉美理解的一些课程。另外,上学期还有一个社会学历史,下学期没有。

这门是下学期的课程,是关于拉美国家在独立以后,如何逐步形成这个国家和民族的。他分不同的阶段,从独立以后一直讲到了近代、当代。讲了这些年一个国家和民族的形成和变化过程。

在课程中老师会挑不同国家在不同时期展现出的不同的意识形态和特色。我们这一门课的话,老师的教学模式也是相对固定的,它会分为六个主题。

这门课主要是讲殖民时期的反抗和抗争这一块的内容,老师主要涉及的课程都是关于非洲黑奴的,从黑奴贸易,到后面的海地革命,还会讲到后期的墨西哥革命等,这一系列都是关于当地土著人民,或者黑奴的,也就是当时底层社会的人对于殖民的一种反抗。

我们今年情况比较特殊,上我们这门课的老师是一个博士后,他今年在南非做项目,所以我们这门课基本上是线上教学,另外有一个助教老师,会在课堂里面给我们指导。

首先是社会学的发展史,从整个社会学是如何形成的,不同的思想来讲。我们班基本上没有人能听懂。因为社会学这一块主要涉及到拉美。拉美和国内不一样,不是马克思主义,拉美是一种新的变迁,是拉美的社会学思想的一个融合,也会学到社会结构的差异。

这一门课程真的比较难懂(D学姐反复强调了这门课的难度,看来真的很难hhhh),但比较好的一点是它比较容易过,老师们比较友好,作业不难。

首先,老师会给出一个必读书目,随机地给大家分配一篇文章去读,读完后要写出反馈,你要针对拉美的社会现象,或是拉美的一些社会问题,以小组的形式完成课程论文,结课的时候交这份作业。老师打分都还挺高的,虽然上课大家不怎么听得懂,但是老师还是很友好的。

经济史算是我比较喜欢的课程,因为老师讲的都非常简单,很容易理解。不像其他的课程需要很高的知识储备,这门课程的话,哪怕你是完全零基础,老师也能给你讲懂。

主要讲从殖民时期,到当现代不同阶段的经济发展过程。把所有拉美国家看为一个同质体,然后分析这个同质体经济上的特征,在不同时期他们的经济发展呈现出不同的特点。

这一门课程是有考试的,但考试的题目会比较宽泛,而且最后发现那个考试的题目在第一天老师给我们展示的PPT上面就有,要综合老师讲的基本上所有的内容后你再来答,也可以根据一些自己本身的知识储备来回答。

这门课还会涉及做两次Presentación,它都是根据你的兴趣爱好去选取你对应的国家的经济类的文章,来给同学们展示这篇文章大概讲了些什么,自己做出评论,大概就这样子。

以我的理解来看,这门课是会教我们一些去理解拉美是如何一个样子的关键词,上一个学期的话,那个老师可能备课没太背好,第一个老师是比较随性的,找了很多的人来给我们做讲座,然后那些讲座的话,就涉及不同的视角去看拉美,我觉得也挺好的。

另外一块的老师,主要设计到的是女权的这一块,因为拉美的去殖民化,女权主义也是比较有特色的一个点,主要是在讲一些如何理解拉美的历史,在不同的阶段可以用一些关键词,或者是用一些这种比较关键的信息能够更好的理解它各个时期的不同发展。

这门经济课老师讲的就相对简单易懂一些,会分几大块来讲,主要是拉美经济史方面。存在了很长时间的这个原材料依赖,另外一个就是拉美的不平等,拉美的农业发展,最后就讲到了拉美整个经济的同质化和异质性。

这一块的分了不同的课程不同的Tema来讲,相对来说比上学期的经济课程要求会更高一些,难度也会更大。但是也挺有意思的,这是一门选修课程,不是必修,上学期的那五门都是必修。

老师会讲六个Tema,要求你做一个tema的Presentación oral,写一个经济课的ensayo就完了,就没有其他了,所以这一门课应该评分也不会太难,至少下学期的经济课是不需要考试了的。

第一,上学期的那个课程的话,主要是拉美文学作品的一个分析,这一块老师也是从印第安时期的文学作品,从诗集到散文,然后分析到后面的小说,比如博尔赫斯的短篇,再到后面的一个时期的,就是关于像那个Cortázar这些人的作品。

主要分析一些篇幅不是很长的小说,后期的话,如果没有很深的文学造诣,我觉得听起来还比较困难的,因为老师不教你怎么去理解,他就是直接直白的输出,再给你分析,然后给你拓展这个作者基于这篇文章提出来的那些问题,有些什么隐喻,有些像我们国内通常那种比较深入的文学分析形式。

老师还会给你大量拓展这个作者的写作思想,写作风格,会给你拓很宽的面,但是我觉得对于文学素养不是很高的同学的话听懂还挺困难的。

这一门课程后面老师也是很好的,本来是考试的形式,老师减了难度,变成了就是写一个Monografía, 老师给分都还挺高的,就是上课比较艰难。另外,那个老师非常出名,最近还获得了文学奖。

下学期的这一门文学课程也是一门选修课,这一门课注重在拉美的文学作品,主要就是在看文学作品当中体现出来的拉美的一些社会特征,以不同的文学作品的风格来看当时的拉美社会,这一块就会有一些文学作品里面的隐喻,各种不同风格的文学作品。具有不同时期代表性的一些作品会被老师拿出来说,比如讲不同文学作品里的不同代表的不同的群体。

这一门课也是要求考试结业的。算是下学期难度比较大的课程之一,老师上课讲话是非常容易听懂的,你每个词都能听懂,但是它背后隐含的文学分析的这一层意义的话还是比较难懂的,考试起来感觉还是非常有难度的。

老师上课理论讲的比较多,我们要考两次试。现在已经考过一次了,考试会比较偏向于让你通过理论来分析文学作品。

这学期的文学作品,老师要求读的书目都比上学期要长的多,每每一部作品大概都在八九十页的样子,工程量也是不小。

有三个老师上课,它算了三个不同的时期,关于史前,殖民时期,还有当代。三个老师分别讲三个不同时期的东西,我们可以怎么用做我们毕业研究的fuentes。

比如史前的一些画作,雕刻等,这些可以拿来做分析,来做我们的研究的fuentes,当代的话,就一些电影,报纸等等,这些都是我们比较好的一手素材,可以用来继续我们的研究,主要就是一门入门课程。

给我们讲拉美不同时期的这种研究分析,我们应该或可以使用哪些素材来进行研究。

这一篇就先到这里,下一篇D学姐会为大家带来这个专业的就读体验,比如是否后悔选这个专业,是否建议大家学这个专业等等,同学们敬请期待~


发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注